Pop-corn laxatif

L’expérience comprend 1 sujet. Elle aura pour but d’analyser la manière dont un enfant évolue dans des conditions difficiles lui semblant amicale au départ.

Le sujet sera placé dans une pièce de 9m² une projection du clip « PONPONPON » tournera en boucle. Il aura du pop-corn à volonté et des toilettes à sa disposition.

Le pop-corn contiendra un laxatif puissant et l’entrée des toilettes entourée de clous rouillés collés sur le sol.

La situation durera maximum 72h.

Le sujet est un enfant roux âgé de 6 ans. Il mesurerait 1m16 et ferait 20 kg. Il est presque entièrement habillé. Il ne porte seulement pas de chaussures.

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J-1

• 1h : Il est allongé dans la pièce et a un puissant sédatif dans le bras.

• 3h : Il se réveille enfin. Les couleurs de la vidéo illuminent son visage. Il reste assis environ 30 minutes

• 4h : il commence à réaliser ce qui l’entoure. Il voit le pop-corn à disposition et écoute attentivement la musique en souriant.

• 5h : ll commence à danser.

• 7h : Il s’avance vers le pop-corn et se délecte du contenu du cornet rempli.

• 8h : Son visage change, le sourire devient grimace. Il se tient le ventre. Il observe la pièce et en voit une autre plus petite contenant des toilettes turques. Il commence à s’y diriger et hurle. Il observe son pied couvert de sang transpercé par un clou rouillé. Il retire doucement son pied. Des larmes coulent sur son visage. Il s’assoit sur le sol en se tenant le pied. Plus il touche plus il a mal. Il saigne beaucoup. Le sujet enlève son T-shirt et l’entoure autour de son pied.

                -8h10 : Le pantalon du sujet vire au marron. Il semble qu’à trop s’occuper de son pied, il ait négligé son intestin. Le sujet pleure encore plus fort. Sur son visage se dessine une expression de dégoût. Il enlève son pantalon et essaye de voyager jusqu’à l’autre bout de la pièce en boitant.

                -8h20 Enfin arrivé, il s’allonge en se tenant le pied.

• 11h : Le sujet s’endort.

• 23h : le sujet se réveille. Mais reste allongé.

 J-2

• 1h le sujet se redresse, il semble avoir faim. Il rampe difficilement jusqu’à la réserve de Pop-corn.

                -1h05 il remplit un cornet de pop-corn, et, prend un jus de fruit du distributeur à côté et se met à manger.

• 2h : le sujet se tient le ventre, et se dirige vers l’endroit où il s’est pris le clou la veille. Il ne semble pas vouloir aller aux toilettes

                -2h01 : Arrivé, il défèque dans ce coin et se redirige vers l’autre bout de la pièce où il s’assoit. Il ne semble plus faire attention à la musique diffusée en boucle.

                Le sujet défait son « bandage » pour voir sa plaie, elle ne semble pas jolie à voir. Et referme le bandage, il semble toujours avoir très mal. Le sujet se rallonge en regardant le mur sur lequel est projeté le clip.

6h : La transpiration du sujet est visible. De grosses gouttes tombent de son front, il ne semble pas bien.

                -6h30 le sujet se dirige vers les toilettes et vomit sur le sol. Se retourne pour rejoindre l’autre bout de la pièce, et tombe.

11h le sujet se redresse et semble toujours fiévreux, sa respiration est rapide. Ne pouvant vraiment se lever, il vomit à côté. Puis se rallonge.

12h Le sujet urine sans se relever.

J-3

• 0h le sujet ne s’est toujours pas relevé. L’activité de ses poumons démontre tout de même qu’il est en vie.

• 13h16 Le sujet pousse un soupir puis plus rien.

Le décès du sujet est constaté.
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Conclusion : L’expérience aura durée 61 heures et 16 minutes.

Lorsque l’hostilité est cachée, les sujets se font avoir facilement.
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Note personnelle :
Je vois que la propreté ne s’est pas améliorée, regardez-moi ce carnage… Il a vomit et chié partout ! Et c’est toujours moi qui nettoie.

Le pot de miel

L’expérience se déroule dans une pièce de 9m² dépourvue de lumière et de meubles hormis un robinet rouillé encore en fonction, avec en son centre un godemichet, un couteau et un pot de miel. La température ambiante est de 13°C.

 Elle comprend 2 sujets, le sujet A qui est un mâle de 9 ans brun de type caucasien avec les yeux marron. 1m30 pour 40kg. Et le sujet B une femelle de 8 ans, cheveux blonds 1m20 pour 20 kg. Les sujets sont dépourvus de vêtements.

Les sujets resteront enfermés dans la pièce durant 15 jours consécutifs.

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J-1

• 10h00 Le sujet A est allongé à l’opposé du sujet B.
• 10h14 les sujets se réveillent.
• 10h16 Ils discutent. Se donnent leurs  noms.
• 10h30 Ils disent ne pas voir et cherchent à tâtons un interrupteur. En vain.
• 11h30 Le sujet B pleure et dit vouloir « retrouver sa maman ». Le sujet A hurle « laissez-moi sortir             bande de cons ».
• 15h le sujet B se plaint d’avoir froid. Les 2 sujets se collent alors pour se réchauffer.
• 18h Ils finissent par s’endormir péniblement sur le sol collés l’un à l’autre pour avoir plus chaud.

J-2

• 9h30 A leur réveil, leurs yeux semblent s’être habitués à l’obscurité. Ils y voient donc un peu mieux. Les sujets réussissent à apercevoir l’interrupteur de la pièce. Mais en appuyant dessus, rien ne se             passe. Ils semblent avoir faim.
• 10h le sujet A se rue sur la porte en hurlant plusieurs fois « j’ai faim ! Donnez-moi à manger sales             dégénérés ! »
• 10h15, B trébuche sur le pot de miel non ouvert. Elle appelle le sujet A. Il arrive et la bouscule. Il ne             la laissera pas avaler une seule goutte de miel.
• Le sujet B va pleurer dans un coin. Les 2 sujets ont décidés d’un endroit de la pièce pour faire leurs             besoins.
• 23h Le sujet A commence à fatiguer. Il va se reposer. Le sujet B dit vouloir monter la garde au cas             où…
• 23h30 le sujet A semble s’être endormi. Le sujet B s’approche discrètement du couteau. Elle                     l’empoigne et se rapproche du sujet A. D’un coup elle lui enfonce dans la gorge. Une dizaine de            secondes se passent avant de pouvoir déclarer le décès du sujet A.
• 23h40 Le sujet B, se jette sur le pot de miel et en avale une partie.

               

J-3

• 0h12 Le sujet B s’endort.
• 8h30 B se réveille. Mange encore un peu de miel.
• 10h B Frappe à la porte en pleurant. Elle veut sa maman.
• 11h B capitule.
• 11h30 B s’empare du gode avec une mine étonnée. Elle cherche le fonctionnement de la chose.
• 12h B s’allonge sur le sol et attend. Elle reste dans cette position jusqu’à 23h.
• 23h B s’en va dans le coin prévu pour ses besoins. Elle dit avoir très mal au ventre.
• 23h30 elle se rallonge.

J-4

• 10h B hurle avoir faim et le pot de miel est presque vide.
• 12h B s’approche du cadavre de A avec une mine de dégoût.
• 12h30 B coupe un morceau de chair. Elle la porte à ses lèvres.
• 13h B vomit dans le coin toilettes.
• 15h B semble avoir la courante.
• 16h B s’allonge.

J-5

• 10h03 B se lève et retourne manger un morceau de chair de A.
• 3h00 B semble toujours avoir la courante.
• 8h00 Le décès de B est constaté.

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Conclusion : L’expérience a durée moins longtemps que prévue.

Une fille jeune et maigre semble plus forte qu’un garçon plus âgé et en surpoids. (Puisqu’elle vit plus longtemps).
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Note personnelle:

Rah c'est dégueulasse, ces cons ! Ils auraient au moins pu se retenir... Qui va nettoyer ça après ? Ben oui c'est moi.
Et le prochain enfant de salop qui ose m'insulter connaîtra l'utilité du godemichet et je le torturerais devant les autres pour servir d'exemple. Ils sont vraiment mal élevés ces cons !